Programación Didáctica. Biología y Geología de 4º ESO Bloque 1: La evolución de la vida
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Título
Programación Didáctica. Biología y Geología de 4º ESO Bloque 1: La evolución de la vidaAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Meseguer Costa, Sergio; Universitat Jaume I. Departament de Ciències Agràries i del Medi NaturalFecha de publicación
2020-10-29Editor
Universitat Jaume IResumen
Este trabajo final de Máster de Profesorado de Educación Secundaria
Obligatoria (en adelante ESO) y Bachillerato, Formación Profesional y
Enseñanza de idiomas de la Universitat Jaume I de Castelló, en la especiali ... [+]
Este trabajo final de Máster de Profesorado de Educación Secundaria
Obligatoria (en adelante ESO) y Bachillerato, Formación Profesional y
Enseñanza de idiomas de la Universitat Jaume I de Castelló, en la especialidad
de Ciencias Naturales, se clasifica dentro de la modalidad de planificación y/o
programación curricular. Se titula “Programación Didáctica. Biología y Geología
de 4º ESO Bloque 1: La evolución de la vida”, y en su desarrollo utiliza
metodologías de aprendizaje cooperativo y participación activa.
Se ha tenido en consideración la actual existencia de una gran diversidad
de situaciones familiares y la posibilidad de que el alumnado tenga diferentes
recursos y capacidades. En este sentido, se han diseñado las sesiones que
contendrán las actividades que permitirán valorar su evolución, esfuerzo,
rendimiento, desempeño, capacidad y diversidad.
Esta programación didáctica pretende estimular el desarrollo
competencial mediante el trabajo de manera cooperativa a la vez que se motiva
la participación por medio de actividades variadas y amenas para formar
individuos capaces de resolver sus propios retos futuros. [-]
Palabras clave / Materias
Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes | Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | Master's Degree in Secondary Education, Vocational Training and Language Teaching | programación didáctica | biología y geología | unidades didácticas | aprendizaje cooperativo | participación activa | desempeño competencial | evaluación equitativa
Descripción
Treball Final del Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP139. Curs: 2019/2020
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/masterThesisDerechos de acceso
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