El patio como espacio de juego para mejorar la convivencia en el aula

Abstract

El Trabajo Final de Grado que se presenta a continuación tiene el objetivo de analizar el comportamiento de los niños y niñas durante su tiempo libre en la escuela y ver cómo afecta este a la convivencia con sus iguales dentro del aula. Para ello, primero se hace una búsqueda para ver qué opinan los profesionales del patio de los centros educativos y del empleo del juego libre en el recreo, ya que este puede tener muchos prejuicios que impiden al alumnado desarrollar su personalidad. Seguidamente, se expone la propuesta didáctica creada para los alumnos de cuarto de Educación Primaria y cómo se llevaría a cabo. Así pues, se habla de las fases en las que se divide el proceso, los instrumentos que se utilizan en cada momento, para qué sirve cada uno y en qué momento del procedimiento se utilizaría. Asimismo, se muestran los grupos de alumnos y las zonas de juego que se habrían creado para llevar a cabo la propuesta y así responder los objetivos planteados. Finalmente, se concluye el trabajo relacionando las investigaciones de las que hemos hablado con nuestra propuesta y los resultados que cabría esperar, junto con una reflexión al respecto.