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dc.contributor.authorAguilar, Consol
dc.date.accessioned2020-11-25T15:16:39Z
dc.date.available2020-11-25T15:16:39Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationAGUILAR, C. (2019) “La DLIJ como herramienta de empoderamiento ciudadano desde el aprendizaje dialógico”. En Iglesias, A. et al. (ed.) Enseñanza de la Lengua y de la Literatura en contextos plurilingües. Actas del XX Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura, p. 35-42. Bilbao: Universidad el País vasco. Servicio de Publicaciones ISBN 9788413192765ca_CA
dc.identifier.isbn978-84-1319-276-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/190490
dc.descriptionPonència presentada al XX Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura: Enseñanza de la Lengua y la Literatura en contextos plurilingües (SEDLL 2019)ca_CA
dc.description.abstractDurante los últimos cursos académicos hemos desarrollado en la Titulación de Maestra/o seis proyectos de innovación educativa de DLIJ crítica, concedidos por la UJI, implementando la legislación vigente en género desde acciones educativas ligadas a la sensibilización y formación (conceptual y práctica) del estudiantado desde el compromiso con los derechos humanos.ca_CA
dc.format.extent9 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherServicio Editorial de la Universidad del País Vascoca_CA
dc.rights© Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzuaca_CA
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/*
dc.subjectDLIJ críticaca_CA
dc.subjectgéneroca_CA
dc.subjectaprendizaje dialógicoca_CA
dc.subjectformación inicial de maestras/osca_CA
dc.titleLa DLIJ como herramienta de empoderamiento ciudadano desde el aprendizaje dialógicoca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_CA
dc.relation.publisherVersionhttps://web-argitalpena.adm.ehu.es/listaproductos.asp?IdProducts=UHPDF202765&titulo=SEDLL%202019%20XX.%20Kongresua%20%96%20XX%20Congreso%20SEDLL%202019%20/%20Hizkuntzaren%20eta%20literaturaren%20didaktika%20testuinguru%20eleaniztunetan%20%96%20Ense%F1anza%20de%20la%20lengua%20y%20de%20la%20literatura%20en%20contextos%20pluriling%FCesca_CA
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca_CA


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