Beethoven en el siglo XXI. Proyecto interdisciplinar en el aula de música

Abstract

La música nos rodea en cualquiera aspecto de nuestra vida y va con nosotros a lo largo de todo el ciclo vital. Por ello, es importante darla a conocer a lo largo del proceso educativo, desde las edades más jóvenes hasta la fase final de la educación obligatoria. Trabajarla desde una perspectiva interdisciplinar contribuye a un aprendizaje más completo y significativo. En este trabajo se plantea el desarrollo de un proyecto en el que varias asignaturas confluyen de manera interdisciplinar. Este proyecto está direccionado a la realización de un objeto final. Durante el proceso, los alumnos aprenderán las características y pensamiento del periodo artístico llamado Romanticismo, de la mano de una de las figuras más representativas de la historia de la música: L. van Beethoven

Music sorrounds us in any aspect of our life and goes with us throughout the enterine life cycle. Therefore, it is important to show it throughout the educational process, since the youngest ages till the final phase of highschool education. Working from an interdiciplinary perspective contributes to a more complete and meaningful learning. In this work is proposed the development of a project where several subjects come together in an interdiciplinary way. This project is aimed at the creation of a project. During the process pupils will learn the characteristics and the ideas of the called Romanticism period, through one of the most representative figures in the history of music: L. van Beethoven.