El aprendizaje de la Historia Medieval y Moderna a través del juego. Materiales para 2º de la ESO

Abstract

A través de este trabajo, basado en la modalidad 6 de TFM. Materiales didácticos, se indagará en los mecanismos y recursos didácticos que se emplean, actualmente, para facilitar el aprendizaje y la absorción de conocimientos; y, hacerlo más atractivo y conseguir, de esa manera, la participación del alumnado. Además, se verán los recursos didácticos más adecuados para utilizar en la enseñanza de las Ciencias Sociales como son: los recursos abiertos en la web, los videojuegos, el cine, las series de televisión y los documentales, las MiniQuests y las WebQuests, la prensa y el cómic. Para finalizar con la parte fundamental de este proyecto, que es la propuesta de materia didáctico, de elaboración propia, sobre Historia Medieval y Moderna para 2º de la ESO; presente en seis actividades, las cuales podrían insertarse en una metodología activa, basada, en la mayoría de los casos, en el juego. Éstas son: «Adivina el personaje relacionado con los Austrias», «Docentes por un día», «Adivina el cuadro», «un trivial», «La historia a través del mundo audiovisual» y «la WebQuest sobre la Inquisición Española», que tienen como objetivo conseguir la participación del estudiantado y que sean ellos mismos los protagonistas de su aprendizaje. Palabras clave: Recursos didácticos, Historia Medieval