Materials escolars d'ahir De la Segona República al Franquisme: anàlisi dels sistemes educatius a través dels materials

Abstract

El present treball és una anàlisi descriptiva de les constants i variables que podem trobar dins d’una aula. Començarem realitzant una anàlisi dels sistemes educatius de les dues èpoques que ens ocupen: la Segona República i el Franquisme. Després, a partir dels inventaris encontrats en l’arxiu municipal de Llucena, he elaborat una taula on els materials estan classificats segons la tipologia (material ideològic, administratiu, il·lustratiu, fungible i metodològic). Després, l’anàlisi dels resultats, on hem comentat les diferències principals i més significatives respecte als materials en les dues èpoques. Els resultats més reveladors han estat que els materials que canvien amb el pas del temps i els canvis de govern són els ideològics i els metodològics. En canvi, els materials que sempre es mantenen constants són els administratius. Finalment, he arribat a la conclusió, què en les escoles canvien poques coses, són més fàcils els canvis polítics que els canvis en els sistemes educatius.