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Effectiveness of the educational measure victim-offender mediation in juvenile recidivism
dc.contributor.author | Godos Tarín, Belinda | |
dc.contributor.other | Villanueva, Lidón | |
dc.contributor.other | Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Bàsica, Clínica i Psicobiologia. | |
dc.date.accessioned | 2019-11-06T15:47:23Z | |
dc.date.available | 2019-11-06T15:47:23Z | |
dc.date.issued | 2019-07-17 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10234/184786 | |
dc.description | Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs: 2018/2019. | ca_CA |
dc.description.abstract | The Responsibility of Minors Law, following the theoretical paradigm of Restorative Justice, recommends the measure Victim-offender Mediation to be applied over the other judicial measures whenever it is more effective. The research aims to compare the two educational measures, on the one hand the extrajudicial Victim-offender Mediation and on the other, the Community Service, which is judicial in nature, as well as educational and voluntary, to see which measure is more effective in reducing juvenile recidivism. The sample consisted of 104 minors with both types of intervention (Mediation and Community Service) in the Court of Minors of Castellón. The follow-up was carried out over a period of two years, measuring the recidivism of the minors on each type of intervention. Through the analysis, significant differences were found between both measures at 6 months, 18 months and in the total period of the investigation, resulting in a lower number of crimes on the victim-offender Mediation measure, i. e. a lower recidivism. It can be concluded that the extrajudicial measure is a good educational measure to reduce juvenile recidivism, because the minor offender is aware of the damage caused to the victim, empathises with it, and at the same time is responsible for the damage caused and for repairing it. The limitations of the research are the lack of control of both the sociodemographic variable and the level of risk of recidivism. It is proposed to apply the mediation measure more and to apply it in the first 6 months as it is where there is less recidivism. | ca_CA |
dc.description.abstract | La Ley de Responsabilidad de los Menores, siguiendo el paradigma teórico de la Justicia Restaurativa pretende que la medida de conciliación y reparación debe aplicarse por encima de las demás medidas judiciales siempre que resulte más eficaz. La investigación pretende comparar las dos medidas educativas, por un lado la extrajudicial conciliación y por otro, la PBC que es de carácter judicial, además de educativa y voluntaria, para ver qué medida es más eficaz para la disminución de la reincidencia juvenil. La muestra constó de 104 menores con intervenciones realizadas tanto de conciliación como de PBC, en el Juzgado de Menores de Castellón. El seguimiento se realizó en un periodo de dos años, midiendo la reincidencia de los menores en las dos intervenciones. A través del análisis se hallaron diferencias significativas entre las medidas tanto a los 6 meses, a los 18 y en el periodo total de la investigación, viéndose un menor número de delitos en la medida conciliación víctima-infractor, es decir, una menor reincidencia. Se concluye que la medida extrajudicial es una buena medida educativa para la disminución de la reincidencia juvenil ya que con ella el menor infractor es consciente del daño ocasionado a la víctima, empatizando con ella y al mismo modo se responsabiliza del daño ocasionado y de repararlo. Las limitaciones de la investigación son la falta de control tanto de las variables sociodemográficas como del nivel de riesgo de reincidencia. Se propone aplicar más la medida conciliación y aplicarla en los 6 primeros meses ya que es donde puede tener un mayor impacto. | ca_CA |
dc.format.extent | 3 p. | ca_CA |
dc.format.mimetype | application/pdf | ca_CA |
dc.language.iso | eng | ca_CA |
dc.publisher | Universitat Jaume I | ca_CA |
dc.rights.uri | http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/ | * |
dc.subject | Grau en Psicologia | ca_CA |
dc.subject | Grado en Psicología | ca_CA |
dc.subject | Bachelor's Degree in Psychology | ca_CA |
dc.title | Effectiveness of the educational measure victim-offender mediation in juvenile recidivism | ca_CA |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ca_CA |
dc.educationLevel | Estudios de Grado | ca_CA |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | ca_CA |
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PS1048