La improvisació, el moviment i la creativitat en l'Educació Musical

Abstract

La improvisació, el moviment i la creativitat són elements essencials de l’educació musical. Per aquest motiu, es va a desenvolupar un projecte, durant tres setmanes i sis sessions en un centre públic d’educació primària, en què mitjançant un aprenentatge constructivista i estructures simples de cooperació i de grups cooperatius, es van a posar en pràctica activitats d’improvisació de moviment i interpretació, de prosòdia i de percussió corporal en les dues classes de cinquè de primària. El projecte consta de dues sessions d’activitats prèvies en què es treballa amb dinàmiques de grup i quatre sessions en què es composa un rap i un acompanyament rítmic de percussió corporal. A més a més, l’educació emocional serà un element transversal. Les emocions mouen a les persones i és per això que l’eix vertebrador del projecte és la felicitat.