Programa de intervención en habilidades sociales en el contexto universitario con alumnos con necesidades educativas
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Mostrar el registro completo del ítemcomunitat-uji-handle:10234/158176
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TFG-TFMMetadatos
Título
Programa de intervención en habilidades sociales en el contexto universitario con alumnos con necesidades educativasAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Benet-Gil, Alicia; Universitat Jaume I. Departament de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura.Fecha de publicación
2019-07-22Editor
Universitat Jaume IResumen
El presente trabajo sigue la metodología de investigación-acción. En
él, mediante una detección de necesidades llevada a cabo con estudiantes
universitarios con necesidades educativas específicas, se detecta que ... [+]
El presente trabajo sigue la metodología de investigación-acción. En
él, mediante una detección de necesidades llevada a cabo con estudiantes
universitarios con necesidades educativas específicas, se detecta que existen
dificultades en las habilidades sociales y baja autoestima. Tras ello, se plantea
el objetivo de este trabajo que es, mejorar las habilidades sociales de los
estudiantes para fomentar su inclusión en el contexto universitario. A partir de
ahí, se desarrolla una propuesta de intervención en la que se trabaja para
mejorar dichas habilidades, incluyendo actividades cooperativas para dar valor
al trabajo en equipo. Asimismo, se evalúa el proceso a través de ciertas técnicas,
como el grupo de discusión. Los resultados obtenidos reflejan que se ha
contribuido a fomentar la inclusión en el contexto universitario, que los
estudiantes han conseguido realizar un gran trabajo de autoconocimiento y que
han adquirido nuevas herramientas para aplicar en su vida cotidiana mejorando
su bienestar. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Màster Universitari en Psicopedagogia. Codi: SAW020. Curs acadèmic: 2018/2019
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/masterThesisDerechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
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