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Motivación y emoción en música. Estado de la cuestión y aportaciones para la innovación educativa
(Artseduca, 2018)
Aunque la Educación Musical presenta un campo reducido de estudios de investigación, los aportes de las últimas décadas parecen indicar un cambio significativo en
relación al interés que están desentrañando, así como en ...
Artseduca, núm 19 (2018)
(Artseduca, 2018)
Necesidades de formación codencte de los maestros en Educación Artística a nivel secundaria del Instituto de Educación de Aguascalientes. Guía para profesores que se inicien en la enseñanza del violín. El zapateado flamenco ...
La investigación artística en las enseñanzas superiores de música.
(Artseduca, 2018)
La convergencia de los sistemas educativos nos llevó hasta el Plan Bolonia y, en l caso de los Conservatorios Superiores de Música, la impartición de titulaciones de segundo ciclo. Dichas titulaciones conducentes al título ...
Editorial ARTSEDUCA 19
(Artseduca, 2018)