Introducción al razonamiento formal en 4.º de ESO mediante demostraciones sin palabras
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Título
Introducción al razonamiento formal en 4.º de ESO mediante demostraciones sin palabrasAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Lorenzo Valentín, Gil; Universitat Jaume I. Departament d'Educació i Didàctiques Específiques.Fecha de publicación
2018-10-22Editor
Universitat Jaume IResumen
Este trabajo se basa en la elaboración de un material didáctico que puede servir de ayuda al alumnado para fomentar y desarrollar la capacidad de razonar formalmente mediante el uso de demostraciones visuales. El ... [+]
Este trabajo se basa en la elaboración de un material didáctico que puede servir de ayuda al alumnado para fomentar y desarrollar la capacidad de razonar formalmente mediante el uso de demostraciones visuales. El material se estructura en forma de actividades guiadas a base de preguntas y figuras, de modo que al abordar las actividades se ve forzado a argumentar paso a paso y de forma presisa.
A lo largo del trabajo definimos qué es una demostración visual y hacemos un breve repaso sobre el uso de las demostraciones visuales hasta la fecha. Mostramos los motivos que nos han llevado a elaborar este material y presentamos el diseño de las actividades propuestas. Las actividades se presentan junto con sus soluciones y en el anexo de este documento se encuentran sin ellas para poder ser implementadas en el aula. [-]
Palabras clave / Materias
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Descripción
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP509. Curs: 2017/2018
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/masterThesisDerechos de acceso
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