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Un estudio de las enciclopedias escolares españolas (1901-1965). El caso del porcentaje
(Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, 2022)
El carácter cíclico según el que se organizó la enseñanza primaria en España durante la mayor parte del siglo XX
contribuyó a la popularización del género textual de las enciclopedias escolares. Así, este tipo de manuales ...
Creencias e ideas de los futuros maestros sobre el uso de la historia de las matemáticas como recurso didáctico
(Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, 2022)
Con el fin de conocer cuáles son las actitudes, conocimientos y creencias de los futuros maestros y maestras sobre el
uso de la Historia de las Matemáticas como recurso didáctico, se ha llevado a cabo un estudio entre 146 ...
Corresponsabilidad familiar a través de la evaluación. Una propuesta formativa
(Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto, 2021-06-24)
En esta ponencia presentamos propuestas de evaluación elaboradas por el profesorado de Educación Física de Secundaria para implicar a las familias en la educación de sus hijos. Estas propuestas, denominadas heteroevaluación ...
Las pausas activas en el aula: ¿Qué opinan las futuras maestras y los futuros maestros de Educación Infantil?
(Octaedro, 2023)
Durante la etapa de Educación Superior, el alumnado sigue habitualmente un estilo de vida poco
activo a causa de las características de la actividad académica y el entorno universitario. De hecho,
las y los estudiantes ...
Análisis de una experiencia didáctica para abordar los contenidos del reciclaje y la contaminación con maestras y maestros en formación inicial: la ruta sostenible ¡descontamínate!
(Egregius, 2023)
La degradación del medio ambiente, el cambio climático o el aumento de la contaminación, entre otros factores, están perjudicando la salud del planeta y la de las personas que lo habitan. Los estudios previos sugieren que ...
Concepciones sobre la alimentación saludable y sostenible y su relación con los ODS en docentes de Primaria en formación inicial
(Egregius, 2023)
La educación alimentaria en la escuela debe incluir estrategias educativas que ayuden al alumnado a escoger alimentos que respalden la salud humana y ambiental, contribuyendo además a la consecución de los Objetivos de ...
Coevaluación en la enseñanza universitaria. Un elemento fundamental en la formación del docente
(Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto, 2021-06-24)
Buscando respuestas a los tres grandes hitos de la Música en los últimos 70 años en una asignatura de master
(Universitat Politècnica de València, 2020)
Tres son los grandes hitos de la música desde el ámbito educativo
conseguidos en los últimos 70 años. El primero, la importancia y
significatividad del contexto, el segundo es la importancia comunicativa de
la música y ...
El huerto didáctico para la formación de maestros/as en la Universitat Jaume I
(Red de Universidades Cultivadas (RUC), 2023)
Los
huertos didácticos proporcionan contextos reales y promueven aprendizajes relevantes En
maestros/as en formación inicial han mostrado favorecer el aprendizaje significativo y
competencial promoviendo la reflexión ...