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Prácticas inclusivas en el contexto escolar: una mirada sobre tres experiencias internacionales
(Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2022)
En la actualidad hablar de educación inclusiva nos hace mirar hacia el futuro para poder alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible. El objetivo de este trabajo es describir tres experiencias realizadas en diferentes ...
Edatisme i interseccionalitat: una aproximació
(Diputació de València: Centre de Recursos i Educación Contínua, 2022)
El papel de la robótica en Educación Infantil: revisión sistemática para el desarrollo de habilidades
(Universidad de Valladolid: Secretariado de Publicaciones, 2023)
Cada vez más, la robótica se consolida como un recurso indispensable en la vida cotidiana, y se prevé un empleo continuado en los próximos años. En este contexto, se hace necesario abordar cómo se integra el uso de los ...
Diagnostic and educational self-assessment of the digital competence of university teachers
(Universitetsforlaget, 2021-12-14)
The importance of promoting digital transformation processes in higher education has been increasing over in the last decade. Recently, the impact of the health crisis experienced in 2020 due to the COVID-19 pandemic on ...
Equipos cooperativos en la formación inicial docente: un estudio desde la mirada del estudiantado
(Universidad Nacional de la Pampa, 2023)
Este estudioi
indaga sobre la efectividad y el impacto de las dinámicas y los equipos cooperativos en la
consecución de competencias cooperativas en la formación inicial docente. Han participado un total de 128
estudiantes. ...
Nuevos contextos y prácticas en la educación permanente. Mujeres y hombres en las experiencias del cotidiano educativo
(Ediciones del Instituto Paulo Freire, 2015)
Impact of group music-making on social development: a scoping review (El impacto de la práctica musical grupal en el desarrollo social: una revisión exploratoria)
(Taylor and Francis GroupRoutledge, 2023-04-03)
El potencial de la práctica musical activa para fomentar el desa-rrollo social de las personas ha sido ampliamente explorado. Esta revisión tiene un objetivo doble: (1) examinar las características de las iniciativas de ...
Mirando a nuestro alrededor: cotidianeidad en educación, género y ciudadanía
(Ediciones del Instituto Paulo Freire, 2015)
Universidad en tiempo de pandemia. Experiencia de estudiantes universitarios en España
(Universidad del Zulia, Venezuela, 2022-01)
El 14 de marzo de 2020 comenzaba un periodo de docencia de emergencia. Profesorado y alumnado se veían abocados a una situación sin precedentes. El presente estudio de encuesta muestra cómo ha valorado el estudiantado de ...