Listar Departament: Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la Literatura por fuente "Educación XX1 (2020), v. 23, n. 1"
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
Rompiendo la brecha entre teoría y práctica: ¿Qué estrategias utiliza el profesorado universitario para movilizar el conocimiento sobre educación inclusiva.
UNED (2020)In recent years inclusive education has not been developing at an ideal rate, this can be attributed to, among other things, the existence of an important gap between the knowledge about inclusive education generated by ...