Paréntesis educativos: ¡Transforma tu mundo, mejora tu entorno! Transformando positiva y constructivamente las expulsiones escolares

Abstract

El abandono escolar temprano, el fracaso escolar y la exclusión social son fenómenos cada vez más crecientes alrededor del mundo y que no se hacen ajenos en España y, sobre todo, en la Comunidad Valenciana. Cada año se presenta un aumento en el número de estudiantes que por diferentes motivos deciden apartarse de las entidades educativas en busca de oportunidades u opciones diferentes a las que se brindan en las escuelas. Desde el presente trabajo analizamos uno de los factores que puede llegar a influir bastante en el camino que conduce a tomar este tipo de decisiones, como lo son las expulsiones escolares y la estigmatización que se construye poco a poco en torno a esta medida disciplinaria. A partir de aquí planteamos una propuesta de medida disciplinaria alternativa a la expulsión escolar, que contempla la medida como un paréntesis educativo, y se muestra como un accionar práctico y educativo con el fin de aprovechar el tiempo en el cual se ejecuta la sanción, con miras a crear una reconciliación por parte de los alumnos consigo mismos y con sus entornos.