¿Tandem? un juego de preguntas para practicar en pareja la lengua española (B1-B2)

Abstract

El presente Trabajo Final de Máster titulado ¿Tándem? Un juego de preguntas para practicar en pareja la lengua española [B1-B2] se inscribe, según la normativa de los Trabajos de Final de Máster de la Universitat Jaume I relativa al Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y enseñanza de Idiomas, en la Modalidad 6 de elaboración de material didáctico. Con el presente trabajo nos hemos dispuesto a crear una baraja de cartas para que sirva como material de apoyo en las sesiones de tándem lingüístico, para motivar y favorecer la interacción oral entre los miembros de la pareja. Estas cartas proponen preguntas sobre temas cotidianos y de corte personal relacionado con los intereses, creencias y actitudes del aprendiz de Español como Lengua Extranjera. Además, están divididas en cuatro macrofunciones lingüísticas (descripción, narración, exposición y argumentación) para propiciar un intercambio comunicativo efectivo, participativo, divertido y guiado. Entre las principales conclusiones de esta propuesta destaca el provechoso trabajo realizado con la adaptación de los contenidos del Marco común europeo de referencia y el Plan Curricular del Instituto Cervantes para la elaboración de este juego de cartas.