Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas: Propuestas de actuación en el área de Ciencias Naturales

Abstract

Este trabajo trata sobre el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) en Ciencias Naturales. Enfoque utilizado en las escuelas españolas de Primaria para promover el aprendizaje de lenguas extranjeras, en este caso del inglés, a través de materias no lingüísticas. La obra describe la situación lingüística actual, expone en qué consiste este enfoque y termina con la presentación de una Unidad Didáctica de Ciencias Naturales para 5.º de primaria.

The present work deals with Content and Language Integrated Learning (CLIL). This education approach is used in Spanish Primary schools to help pupils to develop the ability to communicate effectively in a second language, in this case in English. The work describes the current linguistic situation, explains what this approach consists of and ends with the presentation of a Didactic Unit of Natural Sciences for 5th grade.