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Metodología y reflexión del alumnado del Grado de Educación Infantil en sus prácticas externas. Análisis de contenido de sus memorias
(Universitat Jaume I, 2015)
El objetivo de esta investigación ha sido realizar un estudio
descriptivo de las principales características de las memorias de las
prácticas externas procedente de una muestra de 19 estudiantes del
Grado de Maestro/a ...
Arte funerario maya. Una aproximación desde la iconografía
(Universitat Jaume I, 2015)
El arte funerario constituye una importante fuente de información
para acercarse a la antigua ideología maya. Este tipo de estudios ha
suscitado siempre un gran interés entre historiadores del arte y muchos
otros ...
Acercamiento al concepto de publicidad política desde Kant
(Universitat Jaume I, 2015)
El concepto de publicidad política, entendido fundamentalmente como instrumento de crítica política, pretende establecer las garantías de justicia en las acciones e instituciones de cualquier democracia y al mismo tiempo ...
Rigoberta Menchú: aportaciones a la construcción de una cultura para la paz Tikb’ al Utziil, que significa ‘sembrando la paz’
(Universitat Jaume I, 2015)
Entre 1962 y 1996 una cruenta guerra civil sumía a Guatemala en
consecutivas olas de extrema violencia. Una guerra que había estallado
tras muchos años de silencio y opresión al pueblo indígena. Rigoberta
Menchú había ...
Arte e iconografía maya: la representación de los adornos corporales en las mujeres de la élite
(Universitat Jaume I, 2015)
La antigua nobleza maya dejó patente la huella de su paso por las
tierras mesoamericanas en forma de valiosas obras de arte. El carácter
simbólico de dichas expresiones artísticas resulta ahora transcendental
para conocer ...
¿Qué piensan las abejas? Intervención en teoría de la mente en un niño con trastorno del espectro autista en su aula ordinaria
(Universitat Jaume I, 2015)
La teoría de la mente (TM) es una habilidad cognitiva que permite
comprender y predecir el comportamiento de otras personas según la
comprensión de sus intereses, sentimientos, estados de ánimo. Algunos
niños con trastorno ...