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Fòrum de Recerca, núm. 20 (2015). Número complet.
(Universitat Jaume I, 2015)
XX Jornades de Foment de la Investigació de laFacultat de Ciències Humanes i Socials (any 2015)
Arte funerario maya. Una aproximación desde la iconografía
(Universitat Jaume I, 2015)
El arte funerario constituye una importante fuente de información
para acercarse a la antigua ideología maya. Este tipo de estudios ha
suscitado siempre un gran interés entre historiadores del arte y muchos
otros ...
El viejo oficio de pintar en un entorno 3.0 Análisis de la presencia en la red de la obra de Alex Alemany
(Universitat Jaume I, 2015)
Como bien indica el profesor Anaclet Pons en su libro El desorden
digital, haciéndose eco de las palabras de Anthony Graffon, la mayoría de
las investigaciones académicas comienzan por una búsqueda en Google.
La actividad ...
El aprendizaje de la música con métodos del aprendizaje cooperativo en la enseñanza universitaria
(Universitat Jaume I, 2015)
En este estudio se quiere conocer las ventajas del aprendizaje
cooperativo en la educación universitaria. Los procesos de enseñanzaaprendizaje
que se generan en el aula determinan una educación basada
en conseguir, ...
Optimización de la rehabilitación de personas con DCA mediante una intervención psicopedagógica musical. El proyecto NeuroHarmony
(Universitat Jaume I, 2015)
El daño cerebral adquirido (DCA) incide en las personas que lo
padecen creando déficits persistentes en la motivación y alteraciones en
el pensamiento formal por las cuales se producen carencias en el
razonamiento ...
Determinantes que influyen en el rendimiento académico musical en la educación primaria y secundaria
(Universitat Jaume I, 2015)
El presente estudio tiene como principal objetivo conocer cómo
influye la creatividad, la lateralidad y la inteligencia musical en el
rendimiento académico en Música en alumnos de educación primaria y
secundaria. Los ...
La situación del pianista acompañante en España. Un acercamiento a la realidad pedagógica y profesional de su figura en el mundo musical español
(Universitat Jaume I, 2015)
El artículo investiga en torno a la posición que ocupa actualmente la
figura del pianista acompañante en España.
Se aborda tanto desde la perspectiva pedagógica como profesional.
Con la realidad que nos encontraremos ...
Las diferencias del diálogo entre gobierno-sociedad y entre empresa-sociedad. Revisión bibliográfica
(Universitat Jaume I, 2015)
Los estudios de la semiótica así como el desarrollo de la narrativa social son factores claves para la comunicación entre personas, grupos sociales, empresas y también instituciones. El común denominador son los sistemas ...
La comprensió de les intencions comunicatives en adults amb síndrome de Down i altres tipus de discapacitat intel·lectual
(Universitat Jaume I, 2015)
Antecedents: entre les habilitats de teoria de la ment (TM), la
comprensió de les intencions comunicatives resulta essencial per a
desenvolupar relacions socials i comprendre les accions d’altres
persones. Entre altres ...
El pas del temps a Betxí: una experiència de treball per projectes en educació primària
(Universitat Jaume I, 2015)
les diferents aportacions i aproximacions que han realitzat els estudis en
vers aquesta noció. Per tant, tampoc no resulta fàcil l’aprenentatge
d’aquest concepte a l’alumnat dels primers cursos d’educació primària.
Aquest ...