El Sociomet: Un programa de ordenador para evaluar la aceptación y el rechazo

Abstract

SOCIOMET es un programa informático escrito en VisualBasic por González y García-Bacete, que permite utilizar las respuestas que proporcionan los cuestionarios sociométricos de nominaciones entre iguales y ha sido diseñado como herramienta útil para evaluar la estructura de aceptación y rechazo dentro de un aula o grupo de alumnos, u otro grupo social. Sociomet es de fácil manejo, dado que crea un entorno muy amigable y visual. Sociomet presenta la información en forma de matrices (matrices de datos y matrices de datos y valores,…), listados (de datos individuales, de índices individuales, de índices grupales, de reciprocidades,…) y representaciones gráficas (distancias sociométricas, círculos con sectores, tablas de 4 columnas de cada valor, tipos sociométricos, sociogramas de nominaciones positivas,…). Sociomet asegura tanto la significación psicológica como la significación estadística de los diferentes valores e índices obtenidos. Sociomet permite elaborar informes individuales y grupales, adaptándose a las necesidades de los usuarios. En la elaboración del Sociomet se ha tenido en consideración tanto la perspectiva del docente como la del investigador. Sociomet tiene numerosas aplicaciones y proporciona valiosos datos sobre los miembros del grupo-clase que permitirán al profesorado y los psicólogos escolares consensuar y establecer un plan de intervención.

SOCIOMET is a computer programme written in VisualBasic by González and García-Bacete. Designed as a useful tool to assess the acceptance/rejection structures be it within a classroom, a group of students or any other social group, it allows users to manage the answers provided by peer nomination sociometric questionnaires. Sociomet is a user-friendly platform, and creates a highly visual, intuitive environment. SocioMet presents information in a number of formats: as matrices (data matrices and data and value matrices), lists (lists of individual data, individual indexes, group indexes, reciprocity, etc.) and graphic representations (sociometric distances, pie charts, charts with four columns corresponding to each value, sociometric types, positive nomination sociograms, etc.). Sociomet ensures both the psychological and statistical significance of the different values and indexes obtained, allowing users to draft individual and group reports according to their needs. The programme was designed following the requirements and needs of teachers and researchers, and it has several applications, introducing valuable data of the different members of a group/class that will allow school teachers and psychologists to agree on and implement an intervention plan.