Aplicación de los contratos de aprendizaje en la asignatura ”aplicaciones para la gestión” de la ingeniería técnica en informática de gestión

Abstract

Este artículo presenta una de las experiencias que forman parte de un Proyecto de Mejora Educativa para ”La promoción de la autonomía del estudiante”. El proyecto pretendía fomentar la autonomía del alumnado mediante el uso del sistema de los contratos de aprendizaje adaptándolo, parcial o totalmente, a diversas asignaturas de diferentes especialidades impartidas en la Univeristat Jaume I . El artículo muestra diferentes ejemplos prácticos de contratos de aprendizaje realizados por los alumnos en la asignatura ”Aplicaciones para la Gestión (IG32), así como las conclusiones obtenidas por parte del profesorado tras la experiencia. Esta asignatura es optativa y totalmente nueva en el renovado plan de estudios de la Ingeniería Técnica en Informática de Gestión que se impartió por primera vez durante el curso académico 2003/2004. La aplicación de los contratos en la asignatura, durante el mencionado curso académico, tenía el objetivo de promocionar la autonomía del alumnado y consistió en la realización en grupo por parte de los estudiantes de un contrato de aprendizaje para llevar a cabo el trabajo final de la asignatura.