Motivem-nos

Abstract

Aquest document és un Treball Final de Màster (TFM) dedicat a la realització d’una proposta de millora educativa aplicant l’estratègia anomenada investigació-acció, el qual s’ha desenvolupat durant el pràcticum del màster en l’IES Penyagolosa de Castelló de la Plana. La unitat didàctica que contempla s’ha dut a terme utilitzant la metodologia de l’Aprenentatge Basat en Projectes (APB), i que s’ha aplicat a l’assignatura de Tecnologia del 4t curs d’ESO, perquè l’alumnat no mostra interès ni estan motivats pel que estudien. Aleshores s’ha treballat per aconseguir aquest objectiu preparant una unitat didàctica on hi han diverses tipus d’activitats a treballar per grups. Després d’aquest treball realitzat s’ha conclòs que aquesta forma d’aprenentatge on l’alumne és qui treballa i el professor el guia, aplicant el contingut a temes de la vida real, ha estat un resultat satisfactori. S’ha aconseguit augmentar l’interès i la motivació, obtenint així millors qualificacions.