Buscar
La llanura de Musashino en las afueras de Tokio: paisajes imaginados en los límites de la ciudad
(Universitat Jaume I. Servei d'Activitats Socioculturals (SASC); Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019)
La llanura de Musashino representa el entorno natural más representativo de Tokio, y el estudio minucioso de los cambios que sufre a lo largo
del tiempo arroja datos de interés sobre el comportamiento urbanístico de ...
Suburban renewal: perspectives from Belgian, Danish and French cases
(Universitat Jaume I. Servei d'Activitats Socioculturals (SASC); Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019)
This paper examines the change in the perception of the suburban from an inherently non-sustainable territory to one with environmental, social and architectural potential through a comparative analysis of the
suburban ...
La fondation de Heian-kyô ou comment obtenir la paix et la sûreté dans une Capitale
(Universitat Jaume I. Servei d'Activitats Socioculturals (SASC); Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019)
Dans cet article, nous allons évoquer les traditions qui se sont formées à propos de la fondation de Heian-kyô (Kyôto), capitale du Japon entre
794 et 1868. Nous verrons comment ses fondateurs s’inspirèrent du Fengshui
pour ...
A urbanização ilimitada e o futuro da cidade
(Universitat Jaume I. Servei d'Activitats Socioculturals (SASC); Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019)
O artigo aborda aspectos da inerente relação que há entre o padrão
de urbanização contemporâneo, designado como ilimitado, e a cidade consolidada. A designação cidade compreende neste texto todas as escalas e
hierarquias ...
Editorial
(Universitat Jaume I. Servei d'Activitats Socioculturals (SASC)Seminari Permanent d'Aprenentatge en Participació Comunitària 'Garbell', 2022)
Ciudad educadora: miradas y prácticas
(Universitat Jaume I. Servei d'Activitats Socioculturals (SASC)Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019)
En un momento en que las ciudades enfrentan desafíos sin precedentes, donde la vida urbana es cada vez más diversa y compleja, el paradigma de la ciudad educadora nos presenta un marco conceptual, inspirado en los 20 ...
A cidade educadora, uma estratégia para a inclusão das pessoas com deficiência - Um futuro desejável e um processo de mudança em curso
(Universitat Jaume I. Servei d'Activitats Socioculturals (SASC)Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019)
Sabemos hoje as potencialidades que a educação tem nos processos de mudança das pessoas, das organizações e das sociedades e, nesse pressuposto, o principal objetivo deste artigo é explorar a temática da educação nas ...
A Cidade como experiência de aprendizagem: reflexões ilustradas sobre o currículo educativo da Cidade
(Universitat Jaume I. Servei d'Activitats Socioculturals (SASC)Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019)
Para discutir el currículo educativo de la ciudad, es importante tener en cuenta la definición de "Ciudad Educadora" (Bernet, 1990), que determina que es posible aprender en la ciudad (es decir, la ciudad es contexto/medio ...
Cidade/Urbano versus Campo/Rural: a necessidade de políticas públicas que superem esta dicotomia para inclusão das populações pobres no Brasil
(Universitat Jaume I. Servei d'Activitats Socioculturals (SASC)Seminari Permanent d'Aprenentatge en Participació Comunitària 'Garbell', 2017)
O Brasil deixou de ter a maioria da população a residir no campo na
década de 60. Atualmente, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística –
ibge
, mais de 80% da população vive em cidades. ...
Las desigualdes sociales y urbanas en la ciudad de México: ¿dónde queda el derecho a la vivienda?
(Universitat Jaume I. Servei d'Activitats Socioculturals (SASC); Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020)
Este artículo explora las características de los procesos de gentrificación y de exclusión socio-espacial que surgen con los proyectos de revitalización urbana, los mismos que son puestos en marcha bajo un modelo de ciudad ...