Experimentando con el ciclo del agua: Propuesta didáctica para Infantil

Abstract

Los niños tienen inquietud por descubrir, explorar y aprender cosas nuevas, siempre se están preguntando el porqué de las cosas. Es por este motivo que iniciar las ciencias experimentales desde pequeños es positivo para fomentar ese espíritu de investigador. Para ello ,se ha propuesto por una parte realizar un proyecto dónde los niños pueden buscar información, plantear hipótesis, observar, reflexionar y experimentar; y por otra una WebQuest en la que mediante el uso del ordenador van descubriendo nuevos conceptos y aprendiéndolos de manera autónoma. El proyecto propuesto para ambos casos es el ciclo del agua, un tema llamativo y cercano para todos los niños. Trabajando con el agua se va acercando a los niños a la física y a la química casi sin notarlo, ya que mientras los niños van investigando y haciendo los experimentos descubren muchos aprendizajes y con este proyecto los niños adquirirán conceptos físicos como la evaporación o la condensación y químicos como la disolución o la molécula. Además, con el uso de la WebQuest los niños pueden mejorar sus habilidades con la informática, tan necesaria en la vida cotidiana actual, mientras amplían sus conocimientos sobre el uso del agua. Por último, cabe destacar que los niños son los auténticos protagonistas de su aprendizaje, pues van descubriendo a través de las diferentes actividades que van realizando nuevos conocimientos y actitudes.