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dc.contributorGimeno Navarro, Miguel Ángel
dc.contributorUniversitat Jaume I. Departament d'Administració d'Empreses i Màrqueting
dc.contributor.authorOrtí Pauls, Óliver
dc.date.accessioned2014-10-15T09:50:22Z
dc.date.available2014-10-15T09:50:22Z
dc.date.issued2014-07-24
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/105816
dc.descriptionTreball Final del Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP229. Curs: 2013-2014
dc.description.abstractEn esta investigación se ha pretendido adecuar el rol docente exigido en la actualidad a las necesidades y posibilidades reales del sistema educativo. Para ello, partiendo del rol docente tradicional, se ha realizado un análisis de la evolución que ha sufrido el rol docente a lo largo de los años y de los factores que han influido en dicha evolución.ca_CA
dc.format.extent58 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/*
dc.subjectMàster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomesca_CA
dc.subjectMáster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomasca_CA
dc.subjectMaster's Degree in Secondary Education, Vocational Training and Language Teachingca_CA
dc.subjectprofesoradoca_CA
dc.subjectteachersca_CA
dc.subjectcontinuing educationca_CA
dc.subjecteducación permanenteca_CA
dc.titleLa evolución del rol docente en el sistema educativo español: retos para su desarrolloca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Postgradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessca_CA


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