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    • openAccess   Evaluación de una experiencia de flipped classroom 

      Escrig-Tena, Ana B.; Segarra-Ciprés, Mercedes; García-Juan, Beatriz; Salvador, Alejandro; Flor Peris, María Luisa; Badoiu, Georgiana-Alexandra Centro de Estudios Financieros (2023-01)
      La flipped classroom es una metodología activa que cambia el modelo de enseñanza tradicional y genera una conexión emocional con el estudiantado (hombres y mujeres). El propósito de este estudio es analizar en qué medida ...