El rugby, propuesta para su aprendizaje en Educación Física en Primaria basada en sus valores
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Título
El rugby, propuesta para su aprendizaje en Educación Física en Primaria basada en sus valoresTutor/Supervisor; Universidad.Departamento
García Antolín, Roberto José; Universitat Jaume I. Departament d'Educació i Didàctiques EspecífiquesFecha de publicación
2019-06-14Editor
Universitat Jaume IResumen
Con este proyecto lo que hemos hecho, ha sido adaptar un deporte llamado rugby, a la Educación Primaria, primando los valores que se inculcan en él.
En el centro al que va dirigido este proyecto nos han informado el ... [+]
Con este proyecto lo que hemos hecho, ha sido adaptar un deporte llamado rugby, a la Educación Primaria, primando los valores que se inculcan en él.
En el centro al que va dirigido este proyecto nos han informado el equipo directivo y los profesores que en los últimos años se han ido observado un aumento considerable de las conductas violentas y sobretodo de falta de respeto y compañerismo sobre los demás; por esta razón nuestro objetivo principal es fomentar el trabajo en equipo, junto con el respeto y el compañerismo. Para inculcar los, lo vamos a hacer a través de este ‘’deporte, el rugby” porque cumple con los requisitos para al finalizar las sesiones se hayan corregido dichas conductas. Cómo no es muy conocido en la sociedad, vamos a aprovechar los valores que aporta este deporte de equipo para el desarrollo de contenidos, principalmente del bloque 5 , de habilidades deportivas del DCB de EF en Educación Primaria. Aunque por diferentes motivos no se puede realizar la práctica de deportes y por tanto no forma parte del currículum de la asignatura de EF, nosotras planteamos el poder utilizar aspectos que se producen en su juego y que pueden ser muy positivos en esta asignatura, haciendo un juego adaptado a este deporte, en el que se primara los valores a la técnica-táctica. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2018/2019
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDerechos de acceso
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