La sombra de la melodía, una propuesta artística para la Educación Infantil
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Mostrar el registro completo del ítemcomunitat-uji-handle:10234/158176
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TFG-TFMMetadatos
Título
La sombra de la melodía, una propuesta artística para la Educación InfantilAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Peñalver Vilar, José María; Universitat Jaume I. Departament d'Educació i Didàctiques EspecífiquesFecha de publicación
2019-06-18Editor
Universitat Jaume IResumen
La propuesta está enfocada al trabajo de la educación musical en un aula con alumnos de 4 años
mediante la representación de los sonidos a través de la expresión corporal. Para ello, partiremos
de los sonidos que ... [+]
La propuesta está enfocada al trabajo de la educación musical en un aula con alumnos de 4 años
mediante la representación de los sonidos a través de la expresión corporal. Para ello, partiremos
de los sonidos que nos proporciona la naturaleza y los sonidos ambientales, aprovechando que
estamos en constante contacto, para que los alumnos/as puedan expresar que les produce dichos
sonidos, pongan en común sus conocimientos y experiencias y se sientan identificados con ellos.
A continuación, introduciremos algunos instrumentos sencillos, junto con algunos conceptos, los
observaran, los trabajaran y los compararan con los sonidos de la naturaleza, y partiendo de sus
experiencias, trabajaremos los sentimientos que les proporcionan dichos sonidos.
Con ello, lo que se pretende es que el alumno/a se sienta parte de la música, para ello
trabajaremos algunas audiciones cortas donde ellos/as serán protagonistas de sus emociones, y a
través del sentimiento que les produzca la música, la representaran libremente a través de su
cuerpo, bailando, descansando, saltando…
Por último y como finalidad de esta propuesta, los alumnos/as, representarán la música a través
de sus sentimientos y de su propio cuerpo, todo ello y como resultado del trabajo, lo plasmaremos
mediante un teatro de sombras, el cual será creado por los alumnos/as y no hecho para ellos/as. [-]
The proposal is focused on the work of music education in a classroom with 4 year old students
through the representation of sounds through body language. For this, we will start from the
sounds that nature and ... [+]
The proposal is focused on the work of music education in a classroom with 4 year old students
through the representation of sounds through body language. For this, we will start from the
sounds that nature and environmental sounds provide us, taking advantage of the fact that we are
in constant contact, so that students can express that they produce these sounds, share their
knowledge and experiences and feel identified with they.
Next, we will introduce some simple instruments, along with some concepts, observe them, work
them and compare them with the sounds of nature, and based on their experiences, we will work
on the feelings that these sounds provide them.
With this, what is intended is for the student to feel part of the music, for this we will work some
short auditions where they will be protagonists of their emotions, and through the feeling that the
music produces, they will represent it freely. through his/her body, dancing, resting, jumping ...
Finally and as the purpose of this proposal, the students will represent the music through their
feelings and their own body, all of this and as a result of the work, it will be shown by [-]
Palabras clave / Materias
Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil | Grado en Maestro o Maestra de Educación Infantil | Bachelor's Degree in Preschool Education | Educación infantil | Didáctica musical | Expresión corporal | audición | sentimientos | Infant education | musical didactics | body expression | hearing | feelings
Descripción
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2018/2019
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDerechos de acceso
Licencia CC-BY-SA
info:eu-repo/semantics/openAccess
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