Formación de personas adultas
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Mostrar el registro completo del ítemcomunitat-uji-handle:10234/158176
comunitat-uji-handle2:10234/71324
comunitat-uji-handle3:10234/98725
comunitat-uji-handle4:
TFG-TFMMetadatos
Título
Formación de personas adultasAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Martí Puig, Manuel; Universitat Jaume I. Departament de Pedagogia i Didàctica de les Ciències Socials, la Llengua i la LiteraturaFecha de publicación
2019-06-19Editor
Universitat Jaume IResumen
Este TFG ha pretendido enseñar las nuevas tecnologías basándose en un proyecto
realizado en Portugal llamado LIDIA. Nuestro trabajo se realizará en el centro de
Formación de Personas Adultas (FPA) en Betxí, Castellón. ... [+]
Este TFG ha pretendido enseñar las nuevas tecnologías basándose en un proyecto
realizado en Portugal llamado LIDIA. Nuestro trabajo se realizará en el centro de
Formación de Personas Adultas (FPA) en Betxí, Castellón. Se ha intentado encontrar las
semejanzas y diferencias que podemos descubrir en un mismo proyecto trabajado en
países diferentes con distintas condiciones. Los objetivos marcados no son los mismos,
ya que contábamos con alumnos/as y situaciones diferentes. Nuestro propósito principal
ha sido conseguir que el alumnado participante fuera capaz de controlar funciones y
herramientas básicas del ordenador y sus componentes, con total autonomía, como el
manejo del teclado y el ratón, siendo capaces de escribir sus propios poemas, cartas y
demás textos. Todo esto ayuda a obtener beneficios como la mejora del autoconcepto,
consiguiendo una potenciación de su autoestima. Empezamos trabajando aspectos
básicos como la motricidad fina con el ratón, ya que es el elemento fundamental para un
buen uso del ordenador. A lo largo de las sesiones, hemos ido avanzando
progresivamente, desde ejercicios para situar las letras en el teclado a través de juegos,
pasando por el dictado de letras y posteriormente palabras, hasta acabar dictando frases.
Para poder evaluar los resultados, además de la observación, hemos utilizado unos
cuestionarios rellenados por ellos mismos sobre las sesiones trabajadas.
Ha sido un trabajo difícil ya que este alumnado nunca había trabajado con un ordenador
ya que tienen edades avanzadas, pero los resultados han sido increíbles, no solo para mí,
sino también para ellos, ya que han visto que han sido capaces de conseguir y trabajar
algo que nunca imaginarían. [-]
Palabras clave / Materias
Descripción
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2018/2019
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDerechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
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