Micromachismos: una violencia invisible y normalizada
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Título
Micromachismos: una violencia invisible y normalizadaAutoría
Tutor/Supervisor; Universidad.Departamento
Mallén Broch, Francisco Fermín; Universitat Jaume I. Departament d'Administració d'Empreses i MàrquetingFecha de publicación
2018-10-10Editor
Universitat Jaume IResumen
The present research work consists of the description and analysis of the different types
of micromachisms that young people face in their daily lives.
Thus, the objective of this research is focuses on knowing the ... [+]
The present research work consists of the description and analysis of the different types
of micromachisms that young people face in their daily lives.
Thus, the objective of this research is focuses on knowing the perception of the IES
Maestrat of San Mateo (Castellón) about the micromachisms that occur daily in their
environment. The sample that is the study composes the students Compulsory Secondary
Education that make up a final sample of 278 students.
In order to respond to the objective, we rely on a descriptive method and survey design
type. According to the results, we can say that micromachisms are still present in the daily
routine of family relationships and partner. These are evidenced more clearly in the
students of the first years of ESO, while students of more advanced courses detect
micromachisms more easily thanks to the gender equality training that takes place in the
institute. [-]
El presente trabajo de investigación, consiste en la descripción y análisis de los diferentes
tipos de micromachismos a los que se enfrentan los y las jóvenes en su vida cotidiana.
Así pues, el objetivo de esta ... [+]
El presente trabajo de investigación, consiste en la descripción y análisis de los diferentes
tipos de micromachismos a los que se enfrentan los y las jóvenes en su vida cotidiana.
Así pues, el objetivo de esta investigación se centra en conocer la percepción del
alumnado del IES Maestrat de San Mateo (Castellón) sobre los micromachismos que se
producen a diario en su entorno. La muestra objeto de este estudio lo compone el
alumnado de Educación Secundaria Obligatoria que integra una muestra final de 278
estudiantes. Con la finalidad de dar respuesta al objetivo propuesto, nos basamos en un
método descriptivo y un diseño tipo encuesta. De acuerdo con los resultados, podemos
afirmar que los micromachismos siguen estando presentes en la rutina diaria de las
relaciones familiares y de pareja. Estos se evidencian con mayor claridad en el alumnado
de los primeros cursos de la ESO, mientras que el alumnado de cursos más avanzados
detecta con más facilidad los micromachimos gracias a la formación sobre igualdad de
género que se realiza en el instituto. [-]
Palabras clave / Materias
Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes | Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | Master's Degree in Secondary Education, Vocational Training and Language Teaching | Micromachism | Gender | Secondary Education | Micromachismo | Género | Educación Secundaria.
Descripción
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP229. Curs: 2017/2018.
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/masterThesisDerechos de acceso
http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess