El sistema sanitario de la República Árabe Saharaui Democrática: Plan de Formación para Enfermeras Escolares

Abstract

Desde el marco de la Salud, la Universidad de Jaén (UJA), está trabajando en varios proyectos de Cooperación al Desarrollo con la población saharaui en los Campamentos de Refugiados (CRS) de Tindouf (Argelia) con la positiva intención de mejorar la situación sanitaria de los CR a través de la formación de su personal sanitario. Tanto la educación como la salud, ocupan un lugar fundamental en la Agenda 2030 para el desarrollo humano. Tal y como promueve la agenda, las personas necesitan adquirir conocimientos, habilidades, valores y actitudes que las empoderen para contribuir al desarrollo sostenible, y asimismo garantizar una vida saludable una promoción del bienestar para todos a cualquier edad. En este escenario de refugio prolongado, es trascendental la ayuda de aquellas organizaciones que sean capaces de cubrir las necesidades no cubiertas por el Sistema de Salud Saharaui. Razón esta, para trabajar con las Enfermeras Escolares en su formación y capacitación ya que se encuentran con enormes problemas por no tener acceso a acciones formativas que puedan reciclar sus conocimientos,mejorarlos y/o aprender nuevas técnicas. Se ha elaborado y ejecutado un Plan de Formación específico para ellas de acuerdo a sus necesidades teniendo siempre en cuenta el contexto social, político y cultural en el que trabajan. Proporcionándoles herramientas útiles para el desempeño diario así como un botiquín de primeros auxilios demandado desde el inicio tanto por ellas como por el responsable de Salud Escolar.

From the concept of Health, the University of Jaén is working on several Development Cooperation projects with the Saharawi population in the refugee camps of Tindouf (Algeria) with the positive intention of improving the health situation of the camps through training of your healthcare staff. Both education and health occupy a fundamental place in the 2030 Agenda for human development. As it promotes the agenda, people need to acquire knowledge, skills, values and attitudes that empower them to contribute to sustainable development, and also ensure a healthy life and a promotion of well-being for all at any age. In this scenario of prolonged refuge, the help of those organizations that can meet the needs not covered by the Saharawi Health System is of the utmost importance. This is the reason to work with the School Nurses in their training because they are faced with serious problems because they do not have access to training actions that can recycle their knowledge, improve them and / or learn new techniques. A specific Training Plan has been prepared and executed for them according to their needs, always taking into account the social, political and cultural context in which they work; providing them with useful tools for daily performance as well as a first aid kit demanded from the beginning both by them and by the head of School Health.