Modalidad 3: planificación y/o programación curricular. Los textos argumentativos en la prensa. El artículo de opinión y el debate

Abstract

El presente Trabajo de Final de Máster pertenece a la modalidad 3: “Planificación y/o Programación curricular”. La finalidad de la propuesta didáctica desarrollada en esta programación es mejorar la expresión escrita y oral del alumnado a través de textos argumentativos tales como el artículo de opinión y el debate. En esta propuesta, utilizaría el recurso tecnológico Padlet. Se optaría por este recurso porque permitiría al alumnado trabajar haciendo uso de las TIC de una manera mucho más dinámica.

The following project of this Master in Secondary and Sixth Form Teaching, Vocational Training and Language Teaching is based on proposal number 3, Planning and/or Didactic Programming. Our aim is to improve both written and oral expression skills of the students through argumentative texts such as opinion articles and debate. We would use a technological tool called Padlet to implement our proposal. We would choose this resource as it would allow our students to work using ICTs in a much more dynamic way.