Actitudes de los estudiantes de psicología y de enfermería en el uso de las TICS en clínica

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo explorar las actitudes de los estudiantes de psicología y de enfermería acerca de utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) para aplicarlas en los tratamientos clínicos rutinarios, así como su posible utilidad para mejorar sus habilidades como profesionales. El estudio presenta datos sobre su actitud a usar las terapias asistidas por ordenador, y las compara con otro estudio realizado a profesionales. También hace una comparación entre los dos grupos de estudiantes a ver si existen diferencias significativas entre ambos.

The present study aims to explore the attitudes of psychology and nursing students about the use of new information and communication technologies (ICTs) for tests in routine clinical treatments, as well as their possible usefulness to improve their Skills as Professionals. The study presents data on their attitude to using computer-aided therapies, and compares them with other professional studies. It also makes a comparison between the two groups of students that there are significant differences between the two.