Desenvolupament de la creativitat en la expressió escrita a través de la música descriptiva

Abstract

En aquest treball es pretén posar en pràctica una sèrie d’activitats que combinen l’assignatura de música amb llengua i la literatura. El treball té com a subjecte principal la música descriptiva, en la qual es basaran les tres activitats que es realitzaran. En la primera, els alumnes escoltaran diferents peces de música descriptiva, de diferents caràcters, i de forma oral expressaran allò que els transmet. Aquesta primera activitat es pot fer en tots els cursos de primària. La segona activitat consisteix en escoltar una obra descriptiva concreta, El carnaval dels animals de Camille Saint-Saëns, i a partir d’allò que escolten elaborar una història. Aquesta narració la escriuran en paper, i serà corregida seguint les exigències de l’assignatura de llengua, valorant la ortografia, la correcta construcció d’oracions i la cal·ligrafia, però també es tindrà molt en compte la creativitat en la elaboració de la història. La tercera activitat consisteix en, per grups, elaborar una representació teatral d’una de les històries escrites per ells. Aquestes dos últimes activitats es recomana només realitzar-les en els cursos de cinquè i sisè. La finalitat d’aquest treball és, en l’àmbit musical, desenvolupar l’oïda per a captar diferents estils musicals, i despertar l’interès en la música clàssica en els alumnes, i en l’àmbit lingüístic i literari, practicar l’escriptura i l’elaboració de narracions, així com potenciar la creativitat i la imaginació.