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dc.contributorOrtí Ferreres, Joan
dc.contributor.authorBoix Martínez, Javier
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Departament d'Educació
dc.date.accessioned2016-11-15T12:53:50Z
dc.date.available2016-11-15T12:53:50Z
dc.date.issued2016-06-21
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/164437
dc.descriptionTreball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2015-2016ca_CA
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación pretende reducir y resolver los conflictos que aparecen en la asignatura de educación física para favorecer la inclusión de todo el alumnado, independientemente de sus características étnicas, físicas y/o psíquicas, así como mejorar el clima del aula. Todo esto a través de un aprendizaje basado en actividades cooperativas y reflexiones conjuntas, dando como resultado final la mejora de las relaciones sociales entre los alumnos en el aula y una reducción del rechazo hacia los alumnos más excluidos.ca_CA
dc.format.extent41 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.subjectGrau en Mestre o Mestra d' Educació Primàriaca_CA
dc.subjectGrado en Maestro o Maestra de Educación Primariaca_CA
dc.subjectBachelor's Degree in Primary Educationca_CA
dc.subjectConflictosca_CA
dc.subjectrechazoca_CA
dc.subjectcooperaciónca_CA
dc.subjecteducación físicaca_CA
dc.subjectinclusiónca_CA
dc.titleCambiar las relaciones sociales de la clase a través de la Educación Físicaca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Gradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessca_CA


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