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La Música en el aula de Primaria. Cómo contribuye al desarrollo de las diferentes áreas del currículum
dc.contributor | Porta, Amparo | |
dc.contributor.author | Esperanza Pólit, Yolanda | |
dc.contributor.other | Universitat Jaume I. Departament d'Educació | |
dc.date.accessioned | 2015-10-26T12:30:20Z | |
dc.date.available | 2015-10-26T12:30:20Z | |
dc.date.issued | 2015-06-16 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10234/137125 | |
dc.description | Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2014-2015 | ca_CA |
dc.description.abstract | El presente Trabajo Fin de Grado (TFG) es un estudio experimental en el que se pretende comprobar cómo la música colabora en el desarrollo de las diferentes áreas del currículum ayudando así a desarrollar todas las facultades del niño. Para ello, se realizan diferentes actividades musicales relacionadas con los diversos contenidos que se han de tratar en las diferentes unidades didácticas de las materias del currículum de primero de primaria. La música está incluida a lo largo de nuestra vida, desde antes de nacer hasta durante nuestra etapa adulta. Nos acompaña en los momentos más importantes de nuestra vida, nos llena de sentimientos y emociones, y nos introduce en una sociedad y en la cultura a la que pertenecemos. También está presente en la escuela. Y es que la música estimula la inteligencia y mejora el aprendizaje. Por ello los maestros la incluyen en sus clases como ayuda al desarrollo de los diferentes contenidos del currículum que los alumnos han de alcanzar. | ca_CA |
dc.description.abstract | The Final Project (TFG) is an experimental study which aims to verify that music contributes to development of all the different areas of the curriculum, and as such helps to develop all the capacities of the child. To this end, various musical activities are performed with varied content, which they have tried in different teaching units of the subjects of the curriculum in first of primary. Music is present throughout our lives, from before birth to during adulthood. It accompanies us in the most important moments of our life, it fills us with feelings and emotions, music that stimulates intellect and improves learning. Therefore teachers include it in their classes to help with teaching the different contents of the curriculum that the students must achieve. | ca_CA |
dc.format.extent | 44 p. | ca_CA |
dc.format.mimetype | application/pdf | ca_CA |
dc.language.iso | spa | ca_CA |
dc.publisher | Universitat Jaume I | ca_CA |
dc.rights.uri | http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/ | * |
dc.subject | Grau en Mestre o Mestra d' Educació Primària | ca_CA |
dc.subject | Grado en Maestro o Maestra de Educación Primaria | ca_CA |
dc.subject | Bachelor's Degree in Primary Education | ca_CA |
dc.subject | música | ca_CA |
dc.subject | Educación Primaria | ca_CA |
dc.subject | currículum | ca_CA |
dc.subject | inteligencia | ca_CA |
dc.subject | music | ca_CA |
dc.subject | Primary education | ca_CA |
dc.subject | intelligence | ca_CA |
dc.title | La Música en el aula de Primaria. Cómo contribuye al desarrollo de las diferentes áreas del currículum | ca_CA |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ca_CA |
dc.educationLevel | Estudios de Grado | ca_CA |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | ca_CA |
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Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primaria [1461]
MP1040; MP1840