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dc.contributorSiegenthaler Hierro, Rebeca
dc.contributor.authorSan Felipe Molina, Ana
dc.contributor.otherUniversitat Jaume I. Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia
dc.date.accessioned2015-07-28T08:35:41Z
dc.date.available2015-07-28T08:35:41Z
dc.date.issued2015-06-18
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10234/129265
dc.descriptionTreball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2014-2015ca_CA
dc.description.abstractLos niños con TGD no especificado, suelen tener problemas en el área social, en el área comunicativa o, pueden presentar comportamientos o intereses estereotipados. Ante esta realidad, el presente estudio de carácter empírico-experimental, ha tenido por objetivo realizar una intervención con un niño de 9 años que presenta un TGD no especificado, con el fin de trabajar frases hechas, ironías y bromas. Éstas suponen para él un obstáculo dentro de las situaciones comunicativas, por ello, resulta interesante la familiarización con las mismas para que pueda mejorar en el ámbito de la cognición social. Concretamente, se han realizado un total de 8 sesiones, dentro del ámbito escolar, durante las cuales se ha trabajado con el sujeto estos dominios. Para ello, se han empleado tanto materiales publicados como otros que se han preparado para esta intervención, entre ellos láminas con imágenes, cuentos y vídeos. Los resultados que se han obtenido, muestran que el niño es capaz de identificar así como comprender, frases hechas, ironías y bromas. Dicha intervención, en la que se trabajan elementos de la comunicación, ha sido muy específica y, finalizada ésta, se concluye que ha sido positiva para el sujeto, puesto que ha permitido mejorar sus habilidades comunicativas y sociales.ca_CA
dc.format.extent66 p.ca_CA
dc.format.mimetypeapplication/pdfca_CA
dc.language.isospaca_CA
dc.publisherUniversitat Jaume Ica_CA
dc.subjectGrau en Mestre o Mestra d' Educació Primàriaca_CA
dc.subjectGrado en Maestro o Maestra de Educación Primariaca_CA
dc.subjectBachelor's Degree in Primary Educationca_CA
dc.subjectFrases hechasca_CA
dc.subjectIroníasca_CA
dc.subjectBromasca_CA
dc.subjectTGD no especificadoca_CA
dc.subjectProblemas de comunicaciónca_CA
dc.titleIntervención psicosocial en un niño con TGD no especificadoca_CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_CA
dc.educationLevelEstudios de Gradoca_CA
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessca_CA


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