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Incremento del interés científico y mejora del rendimiento en el aula de ciencias naturales
(Universitat Jaume I, 2014-07-28)
Este Trabajo Final de Máster, basado en una metodología de investigación-acción, se
enmarca y basa en mi estancia en prácticas en el IES Francisco Ribalta de Castellón de la Plana,
y responde a la necesidad de mejorar ...
La lengua oral en el aula: una popuesta didáctica para trabajar la exposición oral
(Universitat Jaume I, 2014-07-11)
El presente Trabajo de Final de Máster presenta una propuesta de intervención docente en el aula, mediante el diseño, la puesta en práctica y la posterior valoración de una Unidad didáctica para trabajar la lengua oral en ...
The power of suggestion to alter the performance of EFL students in a listening exercise
(Universitat Jaume I, 2018-07-18)
This paper focuses on the study of the influence of suggestion on B2.2 learners
of English as a Foreign Language (henceforth, EFL) when doing a common
listening exercise, showing the power of suggestive statements to ...
Teaching English through Poetry
(Universitat Jaume I, 2014)
This didactic unit has been designed as an alternative to certain tasks that may be found in the traditional didactic units and it contains activities based on poetry. The main objectives are to motivate students of 1st ...
Programación didáctica del módulo de servicios de atención comercial
(Universitat Jaume I, 2021-07-22)
Teaching strategies and learning cognitive processes of the prepositions at, in and on
(Universitat Jaume I, 2018-07-12)
This thesis explores the importance of teaching strategies and methods for prepositions´
learning, from a cognitive linguistic perspective. Prepositions are very difficult to be
used correctly in English and they can ...
Aprendizaje de los conceptos de fracción y proporcionalidad según Brousseau y su lugar en el sistema educativo español
(Universitat Jaume I, 2021-07-19)
El presente Trabajo de Final de Máster (TFM) consta de una investigación realizada sobre el
aprendizaje de los distintos significados de los conceptos de fracción y proporción. Para tal fin, se
estudiarán los antecedentes ...
Análisis descriptivo de la situación de la mujer en los estudios de matemáticas. Una propuesta desde la coeducación
(Universitat Jaume I, 2021-07-19)
DOMINÓ MATEMÁTICO. Creación de material didáctico e implementación en el aula
(Universitat Jaume I, 2021-07-19)
Este Trabajo Final de Máster se ha titulado “Dominó Matemático: Creación de material
didáctico e implementación en el aula” y forma parte de la modalidad 6 que hace referencia a la
elaboración de materiales didácticos ...
Creación de material didáctico e implementación de la metodología Flipped Classroom
(Universitat Jaume I, 2017-07-20)
Mediante el presente documento se muestra el Trabajo Final de Master Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Universidad Jaume I (UJI) realizado en la especialidad de Tecnología ...