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"Aprendizaje-servicio" en los grados universitarios de Educación Física: ejercicio físico con personas mayores
(Foro para la Educación Física, la Actividad Física Recreativa y el Deporte, 2016)
La sociedad actual demanda cada vez más una participación ciudadana con carácter social hacia colectivos en riesgo de exclusión social. La universidad, apelando a su responsabilidad social en el ámbito docente, debería ...
Conectando la universidad con las necesidades laborales. Importando ideas desde Finlandia
(Universitat Rovira i Virgili: Departament de Pedagogía, 2017)
La política Europea pone cada vez más énfasis en el acercamiento de los programas universitarios a las necesidades del entorno laboral y social. Sin embargo, el sistema de educación superior español parece muy lejano a ...
Misiones interculturales: responsabilidad social universitaria y desarrollo local sostenible
(Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEICentro de Altos Estudios Universitarios (CAEU), 2017)
Misiones interculturales es un proyecto de investigación y acción
comunitaria impulsado desde la universidad Jaume I de Castellón que
responde a un doble objetivo: cumplir con el compromiso de la institución
educativa ...
ADHD Symptoms and peer problems: Mediation of executive function and theory of mind
(Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2017)
Background: The social maladjustment suffered by many children with
attention defi cit hyperactivity disorder (ADHD) is maintained over time,
increasing the risk of subsequent adverse outcomes. The objectives of
the ...
Formación inicial docente en educación física a través del aprendizaje-servicio
(UNED, 2018)
A punto de arrancar la tercera década del siglo XXI es incuestionable que el aprendizaje-servicio (ApS) está conquistando, con paso firme, los distintos campus universitarios del escenario europeo. Esta realidad queda ...
El juego como proceso de subjetivación y su justificación en el currículum de educación física
(Universidad Católica San Antonio, 2018)
El concepto de juego ha sido objeto de una dilatada trayectoria dentro del discurso filosófico educativo de la cultura occidental. El presente artículo desempeña una contribución genuina a dicho discurso con el objetivo ...
Body adiposity index and incident hypertension: The Aerobics Center Longitudinal Study
(Elsevier, 2014)
Background and aim
The body adiposity index (BAI) has been recently proposed as a new method to estimate the percentage of body fat. The association between BAI and hypertension risk has not been investigated yet. The ...
Five year trends on total and abdominal adiposity in Spanish adolescents
(Grupo Aula Médica, 2012)
Objective: To assess five years trends in total and abdominal fat in Spanish adolescents.
Design: Two cross-sectional studies: adolescents from the city of Zaragoza (Spain) assessed during 2001-2002 and 2006-2007.
Subjects: ...
Jürgen Habermas y el riesgo de la eugenesia liberal para la autocomprensión ética de la especie
(Universidad de Sevilla, 2016)
El artículo analiza el problema de la naturaleza humana que presenta Jürgen Habermas en su obra El futuro de la naturaleza humana, ¿Hacia una eugenesia liberal? Los vertiginosos avances biotecnológicos reclaman una rigurosa ...
La percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre el Aprendizaje Cooperativo en Matemáticas: un estudio de caso
(Universidad de Castilla-La Mancha: Escuela Universitaria de Magisterio de Albacete, 2016)
El objetivo de este trabajo es averiguar los efectos que, según el alumnado, el Aprendizaje Cooperativo tiene sobre su nivel de aprendizaje en matemáticas, sus relaciones interpersonales y su relación con la asignatura. ...