Listar Fòrum de recerca 04/ 1998 por idioma "spa"
Mostrando ítems 1-11 de 11
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A través de la ventana: La cultura de los chimpancés
Universitat Jaume I (1998) -
Avances recientes en el estudio de las necesidades formativas en el ámbito organizacional
Universitat Jaume I (1998)La realización de un cuidadoso análisis de necesidades es de suma importancia y debería realizarse antes del desarrollo de cualquier programa de formación en la empresa (McGehee y Thayer, 1961; Wexley y Latham, 1981; ... -
Cultura para la paz, hacia una búsqueda del reconocimiento
Universitat Jaume I (1998) -
Diferencias de género en la percepción del atractivo facial ante caras de ambos sexos
Universitat Jaume I (1998)En el estudio de la percepción del atractivo facial es escasa la investigación que recoja ambos sexos tanto en la muestra de caras como de observadores. El presente trabajo pretende describir los perfiles de atractivo ... -
Evaluación del Proyecto“Aulas de Formación Familiar”
Universitat Jaume I (1998)Teniendo en cuenta que la familia es el grupo primario de la comunidad con funciones sociales específicas y un potencial preventivo importante (Sánchez y Musitu, 1996), Cáritas desarrolla el proyecto “Aulas de formación ... -
La formación para el empleo de los jóvenes universitarios desde la perspectiva del servicio de empleo y formación
Universitat Jaume I (1998)El servicio de empleo y formación (SEF) es una experiencia docente e investigadora surgida del área de Psicología Social de la Universitat Jaume I, cuyo fin principal es la vinculación de los estudios universitarios con ... -
Indicadores de calidad en el diseño de la formación continua
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La percepción retrospectiva de la acción disciplinar paterna: Análisis en función del género
Universitat Jaume I (1998)Desde comienzos de la década de los 90 los estudios centrados en la acción disciplinar familiar han adoptado nuevas orientaciones, por un lado la percepción infantil de la acción disciplinar (Peiser y Heaven, 1996; Brown, ... -
Presuposición, género e ideología: el caso de Con Faldas y a lo Loco
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Trastorno por déficit de atención con hiperactividad y potenciales evocados cognitivos. Proyecto de investigación
Universitat Jaume I (1998)