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El uso de las tabletas y su impacto en el aprendizaje. Una investigación nacional en centros de Educación Primaria
(Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2018)
En los últimos años se han publicado numerosos estudios acerca de los
beneficios del aprendizaje móvil. Se trata de una tecnología que actúa como
catalizadora del cambio, generando nuevas oportunidades de aprendizaje en ...
La dramatització històrica en la formación inicial de mestres
(Centre d'Estudis Vall de Segó, 2017)
La dramatització històrica és un recurs d’innovació educativa que té capacitat per generar un treball cooperatiu i de participació activa dins de l’aula, vàlid per qualsevol etapa educativa, que permet incidir en el procés ...
Repensando la etnografía desde lugares de artesanía y construcción colectiva
(Universidad Autónoma de Madrid. Foro Madrileño de Etnografía y EducaciónInstituto Madrileño de Antropología, 2017)
En este artículo planteamos el posicionamiento metodológico elaborado para llevar a cabo una tesis
doctoral etnográfica en una asociación juvenil autogestionada llamada
Casa de Joventut La Maranya
en Benicàssim ...
Misiones interculturales: responsabilidad social universitaria y desarrollo local sostenible
(Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEICentro de Altos Estudios Universitarios (CAEU), 2017)
Misiones interculturales es un proyecto de investigación y acción
comunitaria impulsado desde la universidad Jaume I de Castellón que
responde a un doble objetivo: cumplir con el compromiso de la institución
educativa ...
Intervención mediante historias complejas de teoría de la mente. Meteduras de pata, juicios morales e ironías [Reseña]
(Centre d'Estudis Vall de Segó, 2017)
Posiblemente, la publicación que se reseña, se puede interpretar a primera
vista como un libro de actividades sobre teoría de la mente. No obstante,
ésta se trata más bien de una guía para el adulto. El adulto como ...
Armas y armeros en Segorbe durante la baja Edad Media
(Instituto de Cultura del Alto Palancia, 2013-01)
This work tries, through the documents that show a violent social context of everyday nature, an appro- ach to the gunsmiths, the trade of weapons and their social spreading, observing certain inventories of possessions ...
El abasto de harinas: propuesta comercial desde Nueva Orleans hasta el Golfo de México, 1788-1799
(Universitat de Barcelona, 2017)
La harina, un bien considerado de primera necesidad para la población, nos sirve de hilo conductor para desvelar las propuestas de libre comercio fomentadas desde los territorios continentales hispanoamericanos de la costa ...
Música y palabra contra el alzheimer
(Ediciones Complutense, 2017)
Este artículo muestra los resultados obtenidos en un proyecto llevado a cabo entre una
residencia para personas mayores y la Universidad Jaume I de Castellón nacido a raíz de un premio
convocado por ambas instituciones. ...
Las TIC y el profesorado de música de los centros de educación secundaria de la provincia de Castellón
(Universitat Autònoma de Barcelona: Grupo de investigación Didáctica y Multimedia, 2014)
Esta investigación se planteó con el fin de determinar
el uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) por parte del profesorado de
Música de los centros Educación Secundaria de la
provincia de ...
¿Y si nos juntamos y hablamos?:Una propuesta de investigación-acción para reflexionar sobre el voluntariado en un instituto de ESO
(Universidad de Valladolid, 2007-10-18)
El presente trabajo describe la experiencia realizada en el Instituto de Educación
Secundaria Bovalar de Castellón de la Plana, muchas de cuyas acciones educativas
se inspiran en el modelo educativo de las Comunidades ...