Interculturalidad en las aulas. Un reto para la convivencia

Abstract

El incremento de población inmigrante que ha habido en los últimos diez años en el estado español ha provocado la aparición en este territorio de nuevas formas de vivir y de pensar, que en algunos casos chocan con las ya existentes. La escuela se ha convertido en un lugar de integración intercultural, en el que no se ha tenido en cuenta la diversidad, lo que ha provocado numerosos conflictos, para los que el sistema educativo no estaba preparado. ¿Cómo introducir la diferencia en un aula cuando los programas educativos no la ven? ¿Busca la escuela uniformizar el pensamiento o proveer de herramientas para que cada individuo pueda desarrollarse en libertad? En Interculturalidad en las aulas. Un reto para la convivencia, se presenta un breve diagnóstico y algunas alternativas a los problemas que surgen en las aulas y, sobre todo, pretende plantear cuestiones para la reflexión sobre el tema