Burnout y su relación con variables sociodemográficas, sociolaborales y organizacionales en profesores universitarios chilenos
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REVISTESMetadata
Title
Burnout y su relación con variables sociodemográficas, sociolaborales y organizacionales en profesores universitarios chilenosAuthor (s)
Date
2008Publisher
Universitat Jaume IISSN
1139-5486Type
info:eu-repo/semantics/articleSubject
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Abstract
Esta investigación tiene como objetivo determinar la relación entre variables sociodemográficas,
sociolaborales y organizacionales con las dimensiones del síndrome de Burnout en profesores universitarios
chilenos y ... [+]
Esta investigación tiene como objetivo determinar la relación entre variables sociodemográficas,
sociolaborales y organizacionales con las dimensiones del síndrome de Burnout en profesores universitarios
chilenos y compararlos con una muestra y baremos españoles. La muestra está compuesta
por 119 profesores universitarios que tienen jornada completa y exclusividad. Se les aplicó MBI G-S
y la escala de Despersonalización del MBI-HSS, además de los instrumentos asociados al Modelo de
Demandas-Recursos Laborales. Se realizaron pruebas no paramétricas, para el análisis de varianza
y para correlaciones bivariadas. 17.6% de los profesores universitarios presentaron Burnout y 26%
Despersonalización. Se presenta una caracterización de los profesores universitarios con mayor vulnerabilidad
a padecer alguna de las dimensiones del síndrome de Burnout de acuerdo a las variables
medidas. [-]
Description
XIV Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2008-2009)
Is part of
Fòrum de recerca nº 14,2008-2009Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess