La teoria crítica y la DLL: ¿qué discurso se defiende en la formación de maestros y maestras desde el lenguaje de las competencias?
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Títol
La teoria crítica y la DLL: ¿qué discurso se defiende en la formación de maestros y maestras desde el lenguaje de las competencias?Autoria
Data de publicació
2012Editor
Universidad de SevillaTipus de document
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Publicat a
Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (12º : 2011 : Sevilla)Drets d'accés
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