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Percepción del alumnado de secundaria hacia la utilidad e interés de la invención de problemas algebraicos | 28 |
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Percepción del alumnado de secundaria hacia la utilidad e interés de la invención de problemas algebraicos | 0 | 2 | 1 | 5 | 1 | 2 | 0 |
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España | 2 |
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