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El conocimiento y el uso pedagógico del sintetizador en la educación musical de cataluña: un análisis a través de entrevistas a personas expertas
(Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions, 2022-09-30)
En la actualidad existe una amplia variedad de estilos musicales que incluyen el sintetizador en su pro-ceso de creación. El uso de este instrumento en la industria musical se ha extendido de tal modo que consideramos ...
Editorial ArtsEduca 33
(Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions, 2022-09-30)
ARTSEDUCA, en su n. 33 vuelve a mostrar importantes investigaciones y experiencias que refuerzan los objetivos y las metas que la Agenda 2030 de la Organización de Nacio- nes Unidas, necesita conseguir. Cada vez más, se ...
ArtsEduca número 33
(Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions, 2022-11-04)
ARTSEDUCA, en su n. 33 vuelve a mostrar importantes investigaciones y experiencias que refuerzan los objetivos y las metas que la Agenda 2030 de la Organización de Nacio- nes Unidas, necesita conseguir. Cada vez más, se ...
Creencias y expectativas de los estudiantes de música del máster de profesor de educación secundaria de la Universitat de València
(Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions, 2022-09-30)
La formación de los futuros docentes es un aspecto importante para el sistema educativo español, pues contará próximamente con esos titulados en sus aulas. Conocer sus creencias, expectativas y factores relacionados con ...
La percepción musical: un estudio con estudiantes universitarios de España y Portugal
(Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions, 2022-09-30)
El presente artículo se ha realizado con estudiantes universitarios que estaban realizando el Grado de Maestro de Educación Primaria en España y Portugal durante el curso 2018-2019. El objetivo prin-cipal es conocer ...