La aplicación de metodologías activas en el área de las Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria
![Thumbnail](/xmlui/bitstream/handle/10234/194701/TFG_2021_LamaValero_Nerea.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
Visualitza/
Metadades
Mostra el registre complet de l'elementcomunitat-uji-handle:10234/158176
comunitat-uji-handle2:10234/71324
comunitat-uji-handle3:10234/98725
comunitat-uji-handle4:
TFG-TFMMetadades
Títol
La aplicación de metodologías activas en el área de las Ciencias de la Naturaleza en Educación PrimariaAutoria
Tutor/Supervisor; Universitat.Departament
De Frutos Tena, Ángel; Universitat Jaume I. Departament d'Educació i Didàctiques EspecífiquesData de publicació
2021-06-22Editor
Universitat Jaume IResum
Las ciencias experimentales constituyen una estrategia fundamental en la enseñanza de
las ciencias naturales. Mediante esta metodología los alumnos son capaces de observar de manera
práctica todos aquellos contenidos ... [+]
Las ciencias experimentales constituyen una estrategia fundamental en la enseñanza de
las ciencias naturales. Mediante esta metodología los alumnos son capaces de observar de manera
práctica todos aquellos contenidos que se estudian de manera simbólica. El aprendizaje es más
dinámico y práctico, lo que produce en los alumnos un aumento del interés por la asignatura, un
incremento de la motivación y un aprendizaje más significativo. La investigación, la observación
y la experimentación son pilares fundamentales de esta metodología activa. La extracción de
conclusiones en referente a los sucesos estudiados permiten que los alumnos desarrollen un
pensamiento crítico. Esta metodología junto a otras, como el aprendizaje cooperativo, enfatizan
aún más sus beneficios. Las estrategias cooperativas en el aula no solo fomentan los contenidos
teóricos sino que también mejoran las relaciones sociales y la inclusión de los estudiantes en las
aulas. Esta propuesta didáctica se fundamenta en los estudios previos realizados sobre estas
metodologías activas, los beneficios que aportan y la importancia de su implantación en las aulas
de primaria, sobre todo en aquellas que aún utilizan las metodologías tradicionales como única
opción. [-]
Paraules clau / Matèries
Descripció
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2020/2021
Tipus de document
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDrets d'accés
info:eu-repo/semantics/openAccess