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Teaching flamenco zapateado: a new notation-based methodology
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
Dance has traditionally been taught using a style based on teacher-pupil oral transmission, imitation and repetition. While there are notation methods for dance, few proposals for zapateado notation exist. This research ...
Editorial
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
ARTSEDUCA cierra 2020 con muchas propuestas de innovación e investigación, que muestran una vez más, el valor del arte, la educación y la sociedad. En momentos difíciles de la covid, sin duda lo artístico se sitúa ...
La introducción de la Capoeira en un contexto extraescolar multicultural. Una experiencia práctica hacia la interculturalidad.
Mediante este artículo se pretende mostrar cómo es posible fomentar la interculturalidad en un contexto de educación no formal, o extraescolar, introduciendo la actividad física de la Capoeira. A tal efecto, se presenta ...
Los certámenes musicales de la feria de Albacete. Origen y evolución (1882-1948)
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
Los certámenes de bandas de música se originan a finales del siglo XIX y rápidamente se expanden por toda la geografía nacional, logrando mantenerse durante la pasada centuria. Ejemplo de la importancia y arraigo de los ...
Adicción a Internet y Plan de Acción tutorial en alumnado de Educación Artística
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
En la actualidad buena parte del alumnado universitario utiliza las NTIC en sus estudios, así como en actividades formativas y de ocio. Un uso inadecuado de las mismas puede afectar a su rendimiento académico y bienestar ...
Tres lupas para examinar a Pau Casals y Anne Gastinel: análisis de la agógica en dos interpretaciones de la Sarabande BWV 1011 de J.S. Bach
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
Pau Casals fue el primer violonchelista en grabar la integral de las Suites de Bach, siendo este uno de sus legados musicales más relevantes. Esta grabación concluida en 1939 y la realizada por Anne Gastinel en 2007, ...
Arte y territorio en el sur del mundo. Diálogos situados a propósito del II Seminario Internacional de Educación artística y gestión cultural. (Des)aprender para la transformación cultural.
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
El presente reportaje cultural tiene como objetivo dar cuenta del desarrollo de un seminario internacional de educación artística y gestión cultural, realizado el día 21 de agosto de 2020 en modalidad online. El contexto ...
Entrevista a Priscyll Anctil
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
Priscyll Anctil Avoine es investigadora en estudios de seguridad feminista. Su trabajo se centra en la encarnación y los procesos emocionales en las guerras contemporáneas y en la reintegración de mujeres excombatientes. ...
El practicum en Educación Infantil: implicaciones de la música y el lenguaje
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
Se presenta un estudio llevado a cabo con estudiantes de grado de maestro en Educación Infantil de la Universidad de Zaragoza, durante el periodo de practicum III. Los principales objetivos de este estudio son: analizar, ...
Guillaume Apollinaire: a reference in the life and musical works of the Spanish composer José Soler Casabón
(Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020-12-28)
This article summarizes the biography of José Soler Casabón, an Aragonese composer who lived and developed his artistic career during the first decades of the 20th century between Barcelona and Paris. From the different ...