L'educació artística com a pont entre l'escola i l'entorn local. Una proposta per al Segon Cicle de Primària de La Vall d'Uixò

Abstract

Aquest Treball de Fi de Grau consisteix en la creació d’un projecte artístic dirigit a l’alumnat de segon cicle de primària del CEIP Sant Vicent Ferrer, situat a la localitat de La Vall d’Uixò. En aquest s’ha buscat donar a conèixer a l’alumnat la realitat que envolta el seu municipi i la seua província, apropant-lo als dos principals motors socioeconòmics històrics a nivell local i provincial, com són la industria sabatera i la industria taulellera, respectivament. Per a aconseguir açò, s’ha creat una proposta on es realitzen 2 activitats a l’aula seguint la metodologia ABP on els alumnes comencen a familiaritzar-se amb els elements principals del projecte, que serveixen com a introducció per a després realitzar l’activitat final que consisteix en una visita guiada al Museu del Taulell “Manolo Safont” d’Onda i la realització d’un taller amb fang en el que plasmen una sabata, tractant així d’unir els dos temes de la proposta.

This end-of-degree work consists in the creation of an artístic project aimed at students of the second stage of primary education in San Vicent Ferrer school, located in La Vall d’Uixò. The aim of this work has been try to introduce to the students the reality of their town and their province, moving them closer to the two main socioeconomic industries at local and provincial level, such as the shoe and tile industry. To get this, there will be 2 activities made in the classroom following the PBL methodology where the students will get more familiar with the main components of the project, that will be used as an introduction to the main activity. This consist in a guided visit to “Museu del Taulell d’Onda” and a activity there where the students will express a shoe in clay, unifying the two principal topics of the work.