Estadístiques
Nombre total de visites
| Visualitzacions | |
|---|---|
| The Development of Computational Thinking in Student Teachers through an Intervention with Educational Robotics | 220 |
Visites al mes
| de gener 2024 | de febrer 2024 | de març 2024 | d’abril 2024 | de maig 2024 | de juny 2024 | de juliol 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| The Development of Computational Thinking in Student Teachers through an Intervention with Educational Robotics | 7 | 0 | 10 | 4 | 11 | 0 | 0 |
Descàrregues del fitxer
| Visualitzacions | |
|---|---|
| JOURNAL_OF_INFORMATION_TECHNOLOGY_EDUCATION._INNOVATIONS_IN_PRACTICE_.pdf | 1370 |
Països amb més visualitzacions
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Estats Units | 128 |
| Espanya | 26 |
| Polònia | 9 |
| Alemanya | 7 |
| Suècia | 7 |
| Irlanda | 5 |
| Bulgària | 3 |
| Brasil | 3 |
| Ucraïna | 3 |
| Canadà | 2 |
Ciutats amb més visualitzacions
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Ashburn | 22 |
| Castellón | 22 |
| Fairfield | 21 |
| Oakland | 21 |
| Menlo Park | 11 |
| Houston | 10 |
| Ann Arbor | 8 |
| San Diego | 7 |
| Andover | 3 |
| Dublin | 3 |
